В Пeрми прoшeл сaмый нaсыщeнный и интeрeсный дeнь всeрoссийскoгo фoрумa лидеров дошкольного образования. Со своими технологиями приехало полтысячи педагогов со всей страны, и практика каждого на вес золота. Ведь к детсадовцам всегда нужен вырожденный подход. И для них не бывает четкой и порой жесткой программы обучения, сиречь у школьников.

Балансир «Аркус» — это одна изо последних разработок пермских мастеров. Этот тренажер учит малышей приостанавливать равновесие и одновременно развивает фантазию.

Новинки подобного рода представляли получи втором дне работы всероссийского форума лидеров дошкольного образования «Лидеры перемен».

Таких лидеров с разных городов России, включая пермяков, собралось более 500 публики. Главное условие участия – не только учиться, а и делиться своим опытом и наработками. Тем более, что пермского образованию глотать чем гордиться: «Экосад», «Компас», «Артград», «Легополис», «Нашел», «Конструктор успеха» и другие сады, которые ранее нашли свою уникальную идею развития.

Татьяна Волосовец, ждущий педагогических наук, директор Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования: «Молотов становится определенным центром инноватики, центром лидерства, тем центром, куда как люди едут и за знаниями, и за опытом, и за новыми компетенциями».

Реальность таких стеклянных шкафов в пермских садах подтверждает эти словоблудие. Этот механизм служит для того, чтобы наблюдать по (по грибы) тем, как растут и реагируют растения на разные климатические ситуация. Например, на туман.

И таких новинок и интересных разработок тогда представлена масса. Некоторые стоят больших денег, другие есть сделать своими руками. Главное, что после таких мероприятий педагоги заряжаются новыми идеями, в чем дело?, безусловно, сказывается на уровне образования современных детей.